En las instalaciones del Centro Universitario, se realizó en el día martes 23 una jornada especial, acompañando el reclamo de las universidades públicas.
Mucha gente se dio cita a escuchar y compartir ideas, declaraciones, apelaciones y discursos en torno a la necesidad de apoyar y sostener a nuestra Universidad Pública.
El Licenciado Fernando Girón, Secretario de Desarrollo Humano del Municipio, fue quien coordinó, junto a la docente y concejal Silvina Donati, las diversas participaciones que se fueron presentando durante esta jornada de reflexión, concientización y reclamo.
Les brindamos a continuación una reseña sucinta de lo expuesto:
-Silvina Donati: “El sentimiento que nos convoca tiene que ver con acompañar el reclamo de la educación pública en su conjunto, y particularmente los esfuerzos de las universidades nacionales respecto de sostener las ofertas educativas a pesar del conflicto con el gobierno nacional. Este conflicto aún no está resuelto; el recorte presupuestario afecta a 57 universidades, desde el Norte hasta la Patagonia, sumando dos millones de estudiantes”“No es una mera expresión contra el Gobierno Nacional, es una íntegra expresión de toda la sociedad. Hoy los estudiantes no marchan en contra de nadie, marchan a favor de su futuro”-Santiago Arpelino, alumno de la Escuela Secundaria N° 2 de Alberdi: “La Educación Pública es la madre del progreso, el único lugar que nos iguala a todos, nos permite soñar, imaginar un futuro mejor. Incluso volver a nuestro pueblo y brindar ese conocimiento a quienes nos vieron crecer. Entender su valor es el primer paso para defenderla, exijamos que se siga sosteniendo”-Lorena Cabrera, docente del Consejo Regional de Directores de los Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica Región XIV: “La crítica situación que atraviesan las universidades como resultado del ajuste económico y presupuestario definido por el Gobierno Nacional representa un riesgo a la continuidad y el funcionamiento del sistema de educación universitaria y superior de nuestro país. Invitamos a estudiantes, docentes, graduados, equipos directivos a sumar sus voces en defensa de nuestra educación pública”-Silvina Donati, Directorea de la Escuela Primaria N° 8 de El Dorado: “Soy la primera generación en llegar a la educación superior. Mi hija en este momento estudia en la Universidad Nacional de La Plata, y ahora está participando en la marcha junto a sus compañeros. Lucho para que todos puedan concretar sus sueños”-Marina Álvarez por el Consejo Escolar de Leandro N. Alem: “La Educación Pública tiene entre sus principales objetivos promover el aprendizaje de todos. El Consejo Escolar de Leandro N. Alem se pronuncia en defensa de la Universidad pública y gratuita en todo el territorio argentino”-Daiana Martínez, estudiante de la Universidad de Quilmes a través del convenio con el Centro Universitario: “Soy mamá de tres niños y ama de casa, con todos los inconvenientes que eso supondría si quisiera estudiar en una universidad en muchos otros países, menos en este. Abrazo fraternalmente a todos los que luchan por esta educación pública gratuita, inclusiva y federal, y celebro esta declaración de libertad y derecho”-María Virginia Sábato, Inspectora Jefa Distrital de Educación: “Ver tanta gente, jóvenes y adultos, nos enorgullece. Porque si bien nadie puede cuestionar seriamente la interrupción de un derecho tan importante como el del acceso a la educación pública, también es meritorio atreverse a decirlo, expresar su punto de vista voluntaria y libremente. El estudio es una oportunidad de ascenso social, a la que todos tenemos derecho”-Natalia Quintana, Consejera General de Educación de la Provincia de Buenos Aires: “No podemos pensar en el desarrollo de la Argentina sin pensar en la Educación Pública; es el camino para un futuro mejor y no existe razón para ponerlo en duda. Como dijo Tomás Bulat, ‘Si nacés pobre, estudiar es el mayor acto de rebeldía que podés tener’”-Federico Mitriati: “Valoremos este Centro Universitario, que brinda la posibilidad de estudiar compatibilizando la carrera con la vida familiar y laboral. Tenemos que plantarnos frente a este plan de desmantelamiento de la educación pública gratuita”-Soledad Lagorio, Directora de la Escuela Secundaria Técnica N° 1:“La disyuntiva es clara: o bien se cultiva la ciencia y la investigación, y el país prospera y adelanta, o bien no se la practica debidamente, y el país se estanca y retrocede. Los países ricos lo son primero que nada por su desarrollo científico y tecnológico, y los países pobres lo siguen siendo si no lo hacen. La ciencia no es cara; cara es la ignorancia” (Bernardo Houssay, Premio Nobel de Medicina 1947)-Alumnos de la Escuela Secundaria N° 4: “Representamos y defendemos la educación pública porque nos preocupa nuestro futuro. Es un derecho establecido que todos merecemos disfrutar”-Doctor Walter Terceros, de nacionalidad boliviana:”Le debo todo a la educación pública. Vine aquí para estudiar, y si no hubiera sido por la posibilidad de hacerlo en forma gratuita, no lo hubiera logrado. Me recibí de médico ya casado y con dos hijos, y mi esposa también.Ni en época de la dictadura militar se le ocurrió a nadie cuestionar, y mucho menos recortar, la educación gratuita”-Natalia Reynoso, abogada, egresada de la Universidad Nacional de La Plata: “La universidad a mí me abrió muchas puertas. Vengo de una familia muy humilde que fue progresando con el tiempo. Tanto mi hermana como yo pudimos acceder a títulos universitarios gracias a la educación pública, de lo contrario no lo hubiéramos podido hacer realidad. Mis padres siempre decían: lo único que te podemos dejar es el estudio, y así lo hice. Todo lo que soy se lo debo a la universidad pública”-Alberto Conocchiari, ex Intendente Municipal, ex Diputado Provincial: “Hay un ataque a la educación pública, y todos estamos dispuestos a defenderla. Es una herramienta privilegiada para la superación social, tanto colectiva como individual”“Tenemos un grave problema: estamos perdiendo la batalla cultural. Nos bombardean continuamente con mensajes mediáticos que, en nombre de la anti política que no lo es tal, terminan enredándonos en temas como los derechos humanos, que ya teníamos superados, en muchos casos habiendo costado vidas. Se discute la democracia, ni más ni menos, que ya lleva 40 felices años reinando en nuestra patria. Y ahora esto de tener que sostener una batalla sobre el rol de las universidades y la educación pública, cuando estábamos todos de acuerdo en su rol decisivo en la sociedad”“La educación, como la salud, como la seguridad, se sostienen con decisiones políticas. Este Centro donde estamos reunidos hoy, sin ir más lejos, se logró por una decisión política, tomada por seres humanos acompañados por el resto de la sociedad” “La educación nos da juicio crítico, nos ayuda a pensar por nuestra cuenta. Hay que tener sed de conocimiento para generar nuestra propia escala de valores”“Este modelo no habla de producción ni de industria, y sólo destaca como meta la destrucción del Estado. Y sin Estado presente, quedamos indefensos, porque los poderosos se defienden solos, pero nosotros, los de a pie, los trabajadores, necesitamos del Estado para curarnos, educar y vivir con la calidad que nos corresponde en tanto ciudadanos de derecho”“A esa educación pública que no nos pidió nada, que nos recibió con los brazos abiertos, que nos dio excelencia y categoría en todo el mundo, todo eso se lo tenemos que devolver defendiendo nuestro modelo de país inclusivo y equitativo. Plantemos bandera y generemos convicciones, sembrando conciencia y transmitiendo la capacidad de análisis acerca de la clase de país que queremos”
